W poznańskiej Szkole Podstawowej nr 90 na dzielnicy Grunwald zainstalowano ogród deszczowy, który ma pomagać w gromadzeniu deszczówki i edukować dzieci na temat zmian klimatycznych. Inicjatywa ta jest częścią szerszych wysiłków miasta i lokalnej spółki, by zwiększyć zielone przestrzenie w otoczeniu szkół.
Inicjatywy szkoły na rzecz retencji wody
Szkoła Podstawowa nr 90 przy ulicy Chociszewskiego w Poznaniu od dawna angażuje się w projekty związane z zarządzaniem wodą opadową. Wcześniej przy placówce zbudowano zbiornik, który przechowuje deszczówkę używaną do nawadniania roślin wokół szkoły.
Podczas prac przy boisku sportowym zainstalowano specjalny system drenażu, umożliwiający odprowadzanie nadmiaru wody i zapobiegający jej gromadzeniu się na nawierzchni. Dzięki temu obiekt jest dostępny dla dzieci niezależnie od warunków pogodowych.
Teraz do tych rozwiązań dołączył ogród deszczowy, który posadzono w dużej donicy z roślinami dostosowanymi do wchłaniania wody. To nieprzypadkowa lokalizacja – ogród ma służyć zarówno jako element krajobrazu, jak i narzędzie edukacyjne dla uczniów. Dyrektorka szkoły podkreśla, że takie działania uczą młodych ludzi, jak radzić sobie z wodą deszczową, by stawała się ona atutem, a nie kłopotem w obliczu narastających wyzwań klimatycznych.
W planach są dalsze kroki. Dzięki funduszom z Unii Europejskiej szkoła otrzyma dwa dodatkowe zbiorniki na deszczówkę, połączone z siecią rur do jej transportu i ponownego wykorzystania. W ramach projektu usunięte zostaną stare elementy asfaltowej nawierzchni, betonowe obramowania oraz fragment ogrodzenia. Ich miejsce zajmą nowe nasadzenia – drzewa, krzewy i trawa – a także ławki dla odpoczynku. Aktualnie trwają przygotowania administracyjne, zanim ogłoszony zostanie przetarg na realizację tych prac.
Kampania edukacyjna
Ogród deszczowy trafił do szkoły jako wyróżnienie w konkursie organizowanym przez spółkę Aquanet Retencja. Konkurs skierowany był do uczniów klas trzecich z poznańskich podstawówek i stanowił element kampanii pod hasłem „Co zrobić z tym deszczem?”. To już trzecia edycja programu, który ma na celu podnoszenie świadomości dzieci na temat zalet zbierania i wykorzystywania deszczówki.
W ramach kampanii szkoły otrzymują materiały dydaktyczne do lekcji trwających około 45 minut. Dzieci oglądają krótki film, wypełniają karty z pytaniami, dyskutują w grupach i pracują zespołowo. Lekcje obejmują podstawy, takie jak powstawanie deszczu, sposoby jego gromadzenia, różnice między wodą z kranu a opadową oraz korzyści z jej ponownego użycia. Na zakończenie uczniowie dostają komiks z przygodami dwóch kropelek – maskotek programu – i na jego podstawie tworzą własne historie, pokazując praktyczne zastosowania deszczówki.
Najlepsze prace nagradzane są ogrodem deszczowym montowanym w szkole laureata.
